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第13部分（第2页）

归因于他从一个不适合也不善于经商的人转变成为了一个商业精英。

商场不忌讳任何神话。只要你给自己这样的机会，并且朝着目标不断地努力，相信你也完

全可能成为下一个传奇。如果你希望有朝一日在商界大展身手，那么从现在开始，你就可

以为此做准备了。不管你是什么专业，都有必要适当学习一些关于经济、经营和市场等方

面的知识，并通过《中国经营报》、《南风窗》、《南方周末》之类的大众报刊杂志大致

了解目前中国各个行业的情况，还需要对身边的经济现象勤于思考，有意识地锻炼自己的

商业思维。

商机无限，而机遇只垂青有准备的头脑。不管你现在是大学几年级，请从现在开始准备吧

。我期待着你用睿智和毅力缔造商业时代的奇迹！

三、专业无冷热，学校无高低

既然是概率，就存在不止一种可能性……如果是选择学术，冷门专业比热门专业更容易获

得成就……跨专业几乎早已成为一种流行一种时尚……大学之间的实力之争到了考研考场

和人才市场原来是那样的微不足道……

四、不可一业不专，不可只专一业

千招会，不如一招熟……十个百分之十并不是百分之百，而是零……在这个现实的社会，

蓝领还是白领其实跟面子毫无关系……要想知道需要学什么，最好的方式就是留意招聘信

息……很多专业因为不具备专长的有效性，所以成为了屠龙之术……专业技能好比是鸟的

身体，而专业以外的特长就是鸟的翅膀……

教育者和被教育者都无法逃离这样一个问题的拷问：社会需要的究竟是专才还是通才？十

个百分之十和一个百分之百，究竟哪一个在社会上更受欢迎？

在学生得出答案之前，很多大学已经为学生做出了选择。继上海交大、深圳大学等少数高

校率先开始实行通才教育以来，通才教育正在越来越多的高校找到知音，只按院系不按专

业招生的做法变得越来越普及。甚至有很多学校将自己的优势学科强加给完全不相关专业

的学生，譬如铁道学院让外语系的学铁路交通，地质大学让法学院的学地质构造，似乎这

样一来自己的学生就全部是通才了。

可是，什么才是通才呢？要通晓多少个领域算得上是通才呢？每个人都不可能真正做到通

晓一切，尽管李敖自称“天文地理无所不知，三教九流无所不晓”，但他肯定有很多不太

明白的地方。所以，通才的“通”肯定是有个限度的。但这个限度是什么呢？任何一所实

行通才教育的大学都没有给出答案。

事实上很多大学在做出实施通才教育这一决定的时候未必经过了审慎的考虑，也可能他们

考虑的出发点不一定是学生的就业和创业。很多大学决策层的人根本没有过校园围墙以外

的工作经历，对于别人的这种经历又未必感兴趣，所以他们其实并不知道社会真正需要什

么样的人才，只是突然发现“通才教育”这个词语非常流行也非常适合用来捞取政绩，于

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