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第424章（第1页）

考虑到人文教授也是教授的缘故，钟林召开了一次教授团的常务会议，这次的会议只是有十几名教授来参加。过多时间的开会，在成均学院自然不允许，其他人也就算了可对于教授来说，每分钟都是相当宝贵。

有这个时间，还不如让教授多休息上一下。

教授们倒是对学院要招聘人文教授并没有太大的抵制。

尤其钟林解释了一番之后。

钟林是怎么解释的呢？

很简单，钟林大谈文明的进步一个文明的进步，不仅仅只是科技的进步，也是精神文明的进步。

如果光是科技一直在进步，可人民的精神还是在原地踏步，那么整个文明会出现问题的。

所以，成均学院一直也没有放松对理工科的学生进行这方面的教育。

理工学生专门的有一个人文课。

这个课从大一开始，一直到大四都没有结束。

这人文课的教学内容，主要是人类文明的制度发展演化分析，经济发展历程，华国历史和世界历史，还有选取古文名篇的学习等等。

不要求学生全部都给背下来，可得要了解，能够说有自己的一个思考。

其中华国历史是一个重点要讲述的内容，从神话女娲开始讲，到炎黄二帝，在到各朝各代。

其中会选取在历史当中对整个华国都做出突出贡献的人进行重点的介绍。

然后到华国近代史和现代史。

这是为了保证学生对整个华夏文明的认同感。

整个教材的编写上面，钟林倒是没有怎么参与，可是绝对有着钟林的意志在里面。

理工科的学生，人文课的上课时间，基本上也保证了一周有四节课。

还要说一点，成均学院现在已经是减少了英语课的课程。

每周也就是才两节课罢了，和体育课是一个级别。

成均学院的体育课，也并不是说就让学生玩，还是要教学生东西的，比如游泳，篮球，排球，足球，羽毛球，甚至瑜伽，武术等等。

主要是告诉学生在做这些运动的时候，应该注重哪些，不要因为锻炼而将自己的身份给损伤了。

不正确的锻炼，的确是会损伤人体。

不同的班级在体育课上面教授的内容也是不一样。

学生可以选择班级的主修体育运动，一般是三种。

其他的运动就做了解。

当然，既然是主修了，那么肯定是会进行考核。

每学期都是会进行，成绩不合格，那肯定得要重新来。

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